名校分享 | 中国顶尖高等学府——浙江大学(上)



浙江大学

   求 是 创 新

Seeking Truth and Pursuing Innovation



ZJU







求 是 创 新

浙江大学的校训是:“求是创新”(Seeking Truth and Pursuing Innovation)。这句校训强调了浙江大学对于真理的探求和对创新的不懈追求。它激励学生和教职员工,在学术研究和社会实践中,持续追寻真理、挑战传统,积极推动科学、技术和社会的进步。这一校训反映了浙江大学作为一所卓越学府的价值观和教育使命。

School motto






PART.01  


学校概况




浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年,定名国立浙江大学。抗战期间,浙大举校西迁,在贵州遵义、湄潭等地办学七年,1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时,浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院,留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新浙江大学,迈上了创建世界一流大学的新征程。习近平总书记在浙江工作期间,亲自联系浙江大学,18次莅临指导,对学校改革发展作出了一系列重要指示,描绘了高水平建成中国特色世界一流大学的宏伟蓝图。在126年的办学历程中,浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统,以天下为己任、以真理为依归,逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。



浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学,学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13个门类,设有7个学部、39个专业学院(系)、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家直属附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区,占地面积7931901平方米,图书馆总藏书量798.2万册。截至2022年底,学校有全日制学生65821人、国际学生5123人、教职工9746人,教师中有中国科学院全职院士24人、中国工程院全职院士21人、文科资深教授14人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授121人、国家杰出青年科学基金获得者188人。2022年,浙江大学入选第二轮“双一流”建设高校,21个学科入选一流学科建设名单,绝大多数学科在第五轮学科评估中取得可喜进步。

浙江大学紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求,全面落实立德树人根本任务,加快构建以学生成长为中心的卓越教育体系,着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。在长期的办学历程中,学校涌现出大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚,包括1位诺贝尔奖获得者、5位国家最高科技奖得主、4位“两弹一星”功勋奖章获得者、1位“八一勋”获得者、1位全军挂像英模、5位国家荣誉称号获得者、6位“最美奋斗者”和220余位两院院士等杰出典型,为实现中华民族伟大复兴、推进人类文明交流互鉴作出了积极贡献。

浙江大学注重精研学术和科技创新,主动服务重大战略需求,加快打造国家战略科技力量,建设了一批开放性、国际化的高端学术平台,汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队,产出了以国家科技进步特等奖为代表的一系列重大科技成果。哲学社会科学发展势头强劲,《中国历代绘画大系》、《中华礼藏》、敦煌学等文化传承创新成果在海内外产生了广泛影响。

 “国有成均,在浙之滨”。浙江大学将坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持“更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想”的战略导向,致力于思想引领和知识创新,培育担当民族复兴大任的时代新人,为国家现代化和人类文明进步作出卓越贡献。







PART.02  


热门专业



浙江大学的热门专业众多,这些专业不仅在国内享有很高的声誉,而且在各自的领域内具有强大的学科实力和广泛的就业前景。以下是一些浙江大学的热门专业及其特点:


理工科类热门专业



计算机科学与技术

  • 随着信息技术的飞速发展,计算机专业人才需求量大,尤其在人工智能、大数据、云计算等领域。

  • 浙江大学的计算机科学与技术专业在国内有很高的声誉,毕业生在互联网公司、科技企业、金融机构、政府部门等领域有广泛的就业选择。



 电气工程及其自动化

  • 作为工科的传统强项,该专业毕业生在电力、电子、通信等行业有广泛的就业机会。

  • 浙江大学电气工程及其自动化专业拥有强大的师资力量和先进的科研设施,为学生提供了良好的学习和实践环境。



 机械工程

  • 制造业是国家经济的支柱之一,机械工程专业毕业生在智能制造、汽车、航空航天等领域有稳定的就业市场。

  • 浙江大学机械工程专业注重培养学生的实践能力和创新精神,为学生未来的职业发展奠定了坚实的基础。



 控制科学与工程

  • 该专业在信息领域有广泛应用,如智能控制、人工神经网络、模糊控制等。

  • 浙江大学控制科学与工程专业在学术界和业界都具有很高的认可度,毕业生在部队相关领域和民用企事业单位都有很好的就业前景。



 软件工程

  • 随着互联网的不断发展,软件工程专业成为热门专业之一。

  • 浙江大学软件工程专业是电气工程一级学科国家重点学科,先后被列入国家985和211建设重点学科,为学生提供了优质的教育资源。


医学热门专业




 临床医学

  • 浙江大学临床医学专业在学科评价中表现突出,就业前景好。

  • 该专业拥有优秀的师资力量和先进的医疗设备,为学生提供了良好的学习和实践环境。



 口腔医学

  • 随着口腔健康意识的提高,口腔医学专业人才需求增加。

  • 浙江大学口腔医学专业在口腔疾病的预防、诊断和治疗方面具有较高的水平,毕业生在口腔医院、口腔诊所等领域有很好的就业前景。


其他热门专业



 金融学

  • 经济与金融市场紧密相关,金融专业毕业生在银行、证券、投资等领域有较好的就业前景。

  • 浙江大学金融学专业注重培养学生的金融理论知识和实践能力,为学生未来的职业发展提供了有力的支持。



 生物医学工程

  • 随着健康医疗行业的发展,生物医学工程专业因其跨学科特性在医疗器械、生物技术企业中需求增长。

  • 浙江大学生物医学工程专业在生物医学领域具有较高的研究水平和实践能力,为学生提供了广阔的发展空间。


此外,浙江大学的热门专业还包括机器人工程、应用生物科学、土地资源管理等专业,这些专业在各自的领域内也具有较高的知名度和就业前景。






PART.03  


本科、硕士、博士课程优势


01

本科课程优势


浙江大学作为中国著名的综合性研究型大学,在本科教育方面有着深厚的优势。其本科课程强调理论与实践相结合,注重培养学生的创新能力、团队协作能力和实际问题解决能力。学校设有多个跨学科的本科专业,为学生提供广泛的学术选择。浙江大学注重国际化教育,提供丰富的国际交流和合作机会,使学生在全球视野下成长。


02

硕士课程优势


浙江大学在硕士教育方面强调研究导向和创新能力的培养。学校在各个学科领域拥有优秀的研究团队和实验室设施,为硕士生提供了良好的科研平台。学生在课程学习的同时,有机会参与创新性研究项目,深入探究自己感兴趣的学术问题。浙江大学鼓励硕士生参与国际学术交流,拓展国际视野,提升综合素质。


03

博士课程优势


浙江大学的博士课程强调培养卓越的学术研究人才。学校在许多学科领域都具备世界级的研究实力,为博士生提供了广泛的研究方向。博士生在导师的指导下,能够深入参与前沿研究项目,并在学术会议上展示自己的研究成果。浙江大学注重跨学科合作,博士生有机会参与跨领域研究,培养综合性的学术能力。此外,学校为博士生提供国际合作和交流平台,助力其在国际学术界取得更大影响。











小预告:
在下篇里,小编将带大家继续介绍:

浙江大学的其他特色、

入学要求,以及奖学金和助学金

擦亮眼睛不要错过,让我们一起往下看吧~










本篇文章来源于象贤中学国际部微信公众号 象贤中学国际部XXI

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注