2025年

国际主流课程解析

课程介绍及升学途径

介绍：

美国大学先修课程，简称AP课程，是由美国大学理事会（The College Board）在高中阶段开设的具有大学水平的课程，主要适合计划在美国就读本科的高中生学习，在全世界范围内（包括美国本土）均可授课。

课程分类：

AP课程共有38门学科，分为7大类，分别为艺术类、英语类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、自然科学类、世界语言与文学类，以及顶石文凭项目类 。

考试成绩：

AP 考试的成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分，有些大学不接受AP成绩。

考试时间：

AP考试每年5月举行，已经在全球80个国家开设。

升学方向：

大部分国家，主要去往美国

介绍：

A-Level，英国高中课程，是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。

课程开设:

A-Level课程一般在中国开设数学、进阶数学（或称高等数学）、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程供学生选择。

选读要求：

通常国内A-level学校招收的是高二毕业的学生，并要求参加相关的入学考试，由于A-level课程包括教学及试卷习题等都是英文形式出现，所以这要求学生有较高的英文水平。

考试成绩：

英国高中课程的考试方法非常灵活，学生可以选择分阶段测试或者一次报考所学所有课程。而且，每门课程均有多次考试机会，最终成绩以最好的一次计算。

A-Level的成绩分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为最优，E为通过，U为不及格。

升学方向：

主要去往往英联邦国家和地区

介绍：

IB课程即国际文凭组织IBO，是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。

课程体系：

高中十一和十二年级学生设置的大学预科课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。

入学要求：

IB所重视的不仅仅是成绩，还有学生的综合素质。IB想要入学的时候是要经过考试的，然后学生还要提供自己各方面的经历和活动。

升学方向：

除内地外任意地区

介绍：

VCE是澳大利亚维多利亚省的证书教育的简称。

颁发给成功完成维多利亚州高中教育的高中生的毕业证书。维多利亚州高考课程评估当局(VCAA)会对学生考试成绩进行审核和评估，合格后将颁发给学生VCE证书。

课程分类：

它的课程设置既有与我们一致的数学、历史、劳技、外语、生物、地理、物理、政治、体育、信息技术等课程，但最不同的是他们还开设了如经济、会计、设计技术、食物科技、心理、环境科学、文学、戏剧、健康和人类发展等更多的适合学生多种兴趣发展的课程.

为完成VCE课程，学生必须通过四单元的英语(共有4种选择，English EAL, English, English Languague, English Literature，从简单到难，可以同时选择English和English Literature)，和另外任意5门学科， 除英语外VCE并没有任何必修科目。

考试成绩：

VCE是一个使用标准分的系统，每门科目学习分数(Study Score)满分是50分，平均分是30。50%的学生会拿到30以上的分数，最好的8%拿到40分以上，最好的2%拿到45分以上(6%拿到40-45分)。

考试时间：

每一门学科会有阶段考评（SAC），和最终的高考（Final Exam），成绩也是由这两项按照某种组合相加的，且高考完之后要另外进行雅思的考试6~6.5。

升学方向：

‌VCE课程的升学地区主要包括澳大利亚、加拿大、英国和美国。