活力课程 | 春天,和橄榄球相遇吧!

人生就像打橄榄球一样,不能犯规,也不要闪避球,而应向底线冲过去。
——罗斯福
 橄榄球·初体验
象贤国际部活动日

天气渐暖,微风吹动草地,对于象贤中学国际部的同学来说,用橄榄球开启春日无疑是最好的选择。
进行橄榄球活动,要运用全身许多部位的肌肉,这对于身体素质的提升有着不可小觑的作用。近几周,国际部每周五都会举办橄榄球活动,邀请专业老师来丰富同学课余生活帮助正处于学习和长身体的同学们,拥有强健的体魄,健康放松的心态~

PART

1
初识橄榄球 趣味新体验
橄榄球运动是球类运动项目之一。它是在长方形场地上,通过集体配合,射球入门得分或持球触得分区地面得分的对抗性运动。

橄榄球赛可以有30个人在场上奔跑,争夺场面,十分壮观,橄榄球需要的场地比较大,技术复杂,战术可以很多样,比赛当中要求运动员有强壮的体魄,高大的身材,顽强的意志力。

几场活动下来,同学们纷纷爱上了这项运动,不仅对橄榄球的活动规则、技巧等有了初步了解,更体验到了橄榄球带来的深度团队协作密谋巧妙战术肆意挥洒汗水的快乐
PART
2
同学一起学 子弹传球手 
橄榄球的基本传球技术有3种,转球(spiral/spin pass,又称子弹球、旋转球等)、平球和翻滚球,其中子弹球属于入门必备技术中最难掌握的技巧。在橄榄球活动中,为了让球飞更远,在传球的时候需要让球像子弹一样旋转着飞出去,因此称“子弹球”(Spiral)。

同学们在教练的指导下,从不会扔球到熟练可以扔出子弹球:用手指去拨动缝合线,并利用手臂甩出的力与身体的旋转带动将球投掷出去,就可以让球像子弹一样飞出去啦!

PART
3
优秀的同学获赠奖品

橄榄球是一项同时考验球员多项能力的运动,包括但不限于进攻技巧、协作意识、体能和意志力等,这就要求同学们培养队友间的互相信赖感,拥有极强的胜负欲,重视团队执行力、更重要的是:挥洒汗水,为自己和同伴的进步喝彩


活动结束后,教练在同学中选出了最佳运动员,颁发了奖品,将珍藏的分球赠送给了张同学,真是全方位收获满满!


橄榄球是充满趣味性的运动,在参与的过程中,能够释放压力,保持心情的舒畅和开心,从而保持心理健康

橄榄球可以训练身体的神经系统反应,在打球的时候大脑要思考,还要做出准确的判断,同时还会加快反射动作的速度,有利于大脑的健康发育而且任何体育运动的核心都是竞争,可以很好的培养孩子面对困难时,不轻言退缩的精神。

象贤中学国际部的同学们,下一次,球场见!
象贤国际班持续招生中
招生年级
高一(10年级)、高二(11年级)、高三(12年级)
招生条件
初三应届毕业生以上年级,身心健康,户籍学籍地区不限
报名流程


考试报名表链接 
 

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研学课程Ⅲ高光时刻及花絮篇


研学课程Ⅲ 高光时刻及花絮篇

Highlight moment and titbits






PART ONE

午餐时间

– lunchtime  –



1

活动介绍

      来到营地第一天的午饭需要同学们完全自己动手操作。洗菜,切菜,切肉,生火等都需要自己操作,对于大多数同学们来说都是一次新奇的经历。



左右滑动查看图集

2

课程总结

      同学们齐心协力,做出了番茄炒蛋,辣椒炒肉,手撕包菜,黄焖鸡等菜,经过老师品尝(偷吃)也是收获了一波好评。




PART TWO

比赛精彩瞬间

– Game highlights –




1

活动介绍

     在研学期间,设置了不同的比赛比如竞速类的、技巧类的又或是合作类的,考验着各个小组不同的能力,在游戏中合作成长。镜头记下了同学们这些精彩瞬间。




PART THREE

合照

– group photo –


第一天历奇山庄

成功翻阅毕业墙

农场务农打卡

登顶芙蓉嶂景区

花都基地研学结束

2

研学总结

     为期五天的研学活动暂时告一段落啦,在这个过程中同学们收获了笑容、知识,也得到了成长。

     同时,研学过程也是一个”找自己”的过程。同学们不断突破,决策力和判断力都得到了锻炼。经历这次的活动后,同学们也将会切实明白自己真正需要的是什么,并为之而努力。

     象贤中学国际部为了同学们能够多元发展,在快乐的环境下学习,还开设了更多的特色课程,后续精彩敬请期待吧~





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研学课程Ⅱ生命安全教育篇




研学课程Ⅱ 生命安全教育篇

Life Safety Education




PART ONE

高空索降

– Aerial descent  –



1

项目介绍

      当遇到紧急情况(例如火灾等被困在某处时)需要从高楼配合消防员或救生员安全下降到地面。通过这次模拟训练让同学们了解索降的基本要领及注意事项,克服恐高心理。



2

课程总结

       防患于未然,表扬同学们克服了恐惧心理,恐惧来源于未知,切身体验过后也就不那么害怕了。




PART TWO

应急实操演练

– Emergency operation drill –




1

课程介绍

     通过教练讲解及实景模拟,提高同学们自我防范能力.遇到危险时如何保证自身的生命不受到侵害,及时逃离危险区域。

    如果发现不法分子想要入侵教室、房间等场所的时候,第一反应要及时锁紧门窗,拉上窗帘,关灯保持安静。拿上身边可用的防身器具保护好自己

2

课程总结

     遇到危险,与人发生冲突时,切忌盲目上头激怒对方,与对方硬碰硬上升到肢体冲突,保护自己的人身安全不出意外为首要任务!




PART THREE

医疗急救

– Medical first aid –




1

课程介绍

     意外受伤,晕厥、流血、烫伤、骨折等都是比较常见的,当面对紧急情况时,正确、及时的医疗处理能减少伤害甚至挽救生命。这门课程通过模拟受伤现场让同学们认识并掌握基础医疗急救技能。

伤口包扎止血

海姆立克急救法

固定关节,避免二次伤害

心肺复苏

2

课程总结

    教练说:“很小几率在日常生活中会运用到这些,通常都是用在自己的家里老人身上”。

     事实也确实如此,认真学习这些技能,是在保护自己家人的同时也是有朝一日对伤者负责任。每个人都应该掌握这些知识,必要时可以挽救一条生命。




PART FOUR

消防设施实操

-Actual operation of fire-fighting facilities –




1

课程介绍

     通过实际操作消防设施器材及模拟火场逃生真实场景,让学生们了解消防工作的意义,学习如何预防火灾及遇到突发事件时如何进行自防自救。

        模拟火灾现场,教会学生如何正确保护自己的同时,快速找到逃生出口。



2

课程总结 

     社会在发展,科学在进步,但同学们的消防安全意识仍很淡薄,对火灾的麻痹和侥幸心理还普遍存在。

     因此,要通过此次课程,在活动中学习救火知识,将理论知识运用实际操作中,遇到危险时同学们才能不惊不慌保护好自己。



PART FIVE

户外绳结教学

-Outdoor knot teaching –




1

课程介绍

     此次课程我们来到了花都芙蓉嶂景区实地讲解如何在不同的情境下利用不同的结法进行逃生。

     讲解完后同学们马上到达山坡实地操作,利用“接绳结”“双平结”等结法进行小组爬坡,由教练和队长带上山找好固定物绑好绳之后再帮助队友爬坡。

3

活动总结 

     绳结是自救技能中很重要的一项,简单的两条绳,却有很多种打法对应着不同的用途,例如:逃生、营救等,学起来有备无患!




文末总结

     通过实践,理论知识才能变成实质性的东西。通过研学活动,促进书本知识和社会实践的深度融合,推动全面实施素质教育。      

     下一篇推文:研学课程Ⅲ高光时刻及花絮篇镜头记录下了同学们夺冠时精彩瞬间和不少帅气的身影,大家敬请期待吧!




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录取喜报 | 全美传媒专业TOP7录取!

热烈祝贺

象贤中学国际部美国高中课程


向同学

获密歇根州立大学传媒专业的offer

全美传媒专业排名TOP7

Michigan State University



密歇根州立大学:

    (Michigan State University,简称MSU)全美排名第7的传播学院 算得上现在美国规模最大,门类最全的综合性传播学院之一。成立于1956年,传播学院下设新闻系,广告公关系,传播系,人际交流科学系,广播与信息媒体系等多个系所。在传播技术,健康与风险传播,以及国际跨文化传播领域独有专长。


美国传媒学概况:

  1.传媒学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律,以及传播与人和社会的关系的学问,是研究社会信息系统及其运行规律的科学。

  2.传媒行业是当今世界增长最快的行业之一。

  3.报纸、电视、网络、多媒体行业、广播电台、政府公关部门新闻发言人,影视制作公司都对传媒专业毕业生有很大的需求量。

  4.美国的传媒学专业是留学生的热门选择。


左右滑动查看更多校园图集


象贤中学

       象贤中学是大湾区广州市番禺区一所省国家级示范高中,是广州市教育国际化窗口培育创建单位,被美国大学理事会正式授权为AP(美国大学预修课程)学校(学校代码:694779)。国际部成立于2013年,经由广州市教育局批准,依托公立学校办学管理优势,兼具国际教育的特色,培养具有中国灵魂、国际视野的优秀人才。

象贤中学国际部

        成立于2013年的象贤中学国际部,是广州市教育局批准成立的国际高中创新合作项目,以培养具有“中国灵魂、国际视野”的国际化创新人才为宗旨。国际部拥有世界级水准的专家学术团队、中外优秀教师及升学规划团队,致力于将国际先进教育理念、课程、国内高中课程、校本特色课程相融合,以学生发展为中心,创新性地为学生提供优质的教育和更多元的升学路径。


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学好语文Tips(下)-做好这四点语文高分不是梦

1

开拓视野 — 多阅读

语文是需要积累的,首先要多阅读经典书目,不仅能开拓视野,还能熏陶自己的道德情操,建立良好的语感。帮助我们开拓思维,提升作文的语言表达水平。

2

手脑并用 — 多动笔

这里的动笔包括记笔记摘抄好词句。好记性不如烂笔头,遇到一些重要的知识、优美的文句,马上用笔记下来,都能变成自己的宝藏。

3

提高储备 — 多背诵

文科的很多知识,还是需要同学们认认真真去背诵的,背到脑海里,才能内化到心里,才能变成自己的东西去输出。古人云:腹有诗书气自华,背诵经典也会让我们越来越耐看,气质翻倍哦!

4

形成逻辑 — 多思考

我们的思维能力需要锻炼,同学们考试时遇到阅读理解题总是大呼好难,其实在平时多多去思考就能解决,多思考能让我们看问题不停留于表面,能更深入去理解世界。

END

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学好语文Tips(上)-DSE必修科目详解

初中语文和高中语文有三大不同,这将为我们整个高中阶段的语文学习,做出一个非常重要的思路指导。

从形象化的思维转变为逻辑思维,初中升高中后探讨的都是一些需要思维能力转化和提升之后才可以去写的问题。

从课本考察转变为课外考察,这就意味着不是单纯地考察你死记硬背的能力了,而是看谁能够从课本知识里面获得真正的方法和技巧。

从基础性学习转变为了应用性的学习很多同学靠勤奋,初中语文成绩还是不错的;但是高中就感觉跟不上了。就是因为高中知识它已经不是单纯的靠你勤奋能够解决的了。初中呢,它就学一些什么字词句啊,这个不要写错就好;而高中呢,它讲求的是字词句还有段落之间的逻辑联系了。初中的时候,你只要完成基础知识的一些积累就行了;但高中的时候,则要求你运用专业的方法进行阅读和写作。考察的内容呢,它不局限于课本,也就是要求你能够用某一种思维方法,去灵活地解决一些课外的问题。如果理解了这些不同,就对于高中的语文学习有一个更清晰的规划啦。

试卷形式

评核模式:公开考试校本评核两部分

公开考试包括两卷。全属必考,占全科总分百分之八十五。

试卷一:阅读能力(试卷分甲、乙两部分)

1. 主要考核考生的阅读能力,包括理解、分析、感受、鉴赏、运用不同策略等能力。

2. 甲部考核指定的文言经典学习材料,占全卷百分之三十;

乙部撷取若干课外篇章设问,文白兼备,占全卷百分之七十。

3. 全部试题均需作答。设题方式包括问答、选择、填表、填充等。

试卷二:写作能力(试卷分甲、乙两部分)

1. 本卷主要考核考生理解、组织、构思、表达、创作等能力。

2. 试卷甲部考核实用写作,占全卷百分之三十。设若干阅读材料,供考生整理并加以发挥,完成一项写作任务,设字数上限。

3. 试卷乙部命题写作,占全卷百分之七十。

设题方式或命题,或指定情境并提供选择,要求考生写作长文一篇,或短文二至三篇,字数视题目要求而定。

校本评核

评核内容:阅读汇报

呈交两个分数,包括一次文字报告及一次口头汇报。各占百分之七点五。

文字报告部分:

内容:(70%)对读物的理解和分析,读后的感受、评价和见解。

技巧:(30%)文字的表达方式,和技巧的运用。

口头汇报部分:

內容:(40%) 对读物的理解和分析读后的感受、评价和见解。

应对:(30%) 对提问和意见的理解和回应。

技巧:(30%) 口语的表达方式和技巧的运用。

注:自修生不需要参加校本评核

END

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初三学生家长请关注:《香港DSE英才班招生简章》



什么是HKDSE? 




       为促进粤港澳大湾区教育交流与融合,象贤中学国际部于2022年9月开设HKDSE英才班。HKDSE(Hong Kong Diploma of Secondary Education Examination)香港中学文凭考试,也被称为“香港高考”,是由香港考试及评核局每年主办的公开考试,是全球唯一可用中文作答的国际考试。任何国籍的学生均可通过HKDSE升读香港及世界名校。



升学的院校有哪些?




DSE成绩受全球17个国家近300所院校认可,持有回乡证的港籍学生,还可凭DSE成绩报读国内130多所知名高校。

认可DSE成绩的内地高校名单:




HKDSE有什么优势? 




l 中文作答:除英语试卷外,其余科目全部用中文考试,更适合内地学生。


全球认可:DSE成绩不仅仅可以用于申请香港的大学,还可以申请英、美、澳、加、新等17个国家近300所院校。

l 无需雅思:DSE中的英语科目考试成绩可与雅思分数对等,学生无需考雅思就可直接申请海外名校。

l 可申请国内大学:港籍学生凭DSE成绩也可以申请入读国内顶尖大学,其中包括:清华、北大、复旦、中大、交大、浙大等120多所知名高校。

l 知识点吻合度高:DSE课程与国内高中课程高度吻合。

l 考试时间有效期长:DSE考试成绩有效期2年,没考好的科目第二年可继续考,取最佳科目成绩申请大学。




学生学哪些课程?


*实际开设课程以学校通知为准




招生计划




象贤中学及国际部简介





       象贤中学是大湾区广州市番禺区一所省国家级示范高中,是广州市教育国际化窗口培育创建单位,被美国大学理事会正式授权为AP(美国大学预修课程)学校 (学校代码:694779)。国际部成立于2013年,经由广州市教育局批准,依托公立学校办学管理优势,兼具国际教育的特色,培养具有中国灵魂、国际视野的优秀人才。




      成立于2013年的象贤中学国际部,是广州市教育局批准成立的国际高中创新合作项目,以培养具有“中国灵魂、国际视野”的国际化创新人才为宗旨。国际部拥有世界级水准的专家学术团队、中外优秀教师及升学规划团队,致力于将国际先进教育理念、课程、国内高中课程、校本特色课程相融合,以学生发展为中心,创新性地为学生提供优质的教育和更多元的升学路径。





学校教学设备及生活条件



学校配备教学楼、综合楼、艺术楼、科学楼、图书馆及体育楼等多栋不同功能的大楼。场室功能多样,体育楼配有健身房、羽毛球场、乒乓球室、室内外篮球场、足球场等;艺术大楼配有雕塑室、油画室、钢琴房、古筝房、合唱房等。先进的教学设备,为同学们的学习生活提供了良好的条件。

田径场

健身房

篮球场

足球场

音乐鉴赏室

舞蹈室

合唱房

古筝房

报告厅

录播室

心理课室

油画室


扫码查看学校VR全景



学校生活设施优良,所有教室、饭堂和宿舍均安装空调。校内有2个饭堂,等级均为食品安全A级,菜式丰富,营养均衡。国际班宿舍为4-6人间,环境幽雅,宿舍内配备单独的衣柜、书桌、热水器、卫生间、冲凉房、洗衣机、阳台等。

课室

宿舍

饭堂伙食

饭堂伙食





联系方式




学校地址:广州市番禺区亚中坊路15号象贤中学国际部

咨询电话:18011734791(陈老师)、

13560114326(霍老师)、13560155540 杨老师。


    欢迎预约访校,咨询!



入学考试二维码



国际部公众号

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研学课程Ⅰ团队精神培养篇




研学课程Ⅰ团队精神培养篇

Team spirit cultivation




PART ONE

泰山绳接力

– Taishan Rope Relay  –



1

游戏规则

   

       1.同学站在绳子的起点线内,想办法把泰山绳拉过来(不能借助外界资源,可使用身体资源)。

      2.握住一根4厘米的粗绳两脚踩入绳套从起点荡到终点(所有同学需要站在同一轮胎内)。所有队员一经落地游戏需重新开始。

      3. 完成任务时间最短组获胜!


2

游戏目的


考验同学们在资源有限的情况下,集思广益,迅速解决问题的能力。

锻炼在失败中找到合适的方法来提高效率的能力。

在这个项目中,感受团队合作带来的力量,在游戏中增加班级凝聚力。





PART TWO

翻越毕业墙

– Crossing the graduation wall –




1

游戏规则

     所有同学按时爬过高墙,不容许借助任何外力和工具,包括衣服、皮带等,必须沿墙正面上去,有人没上去即为失败。

     人数过多时,允许上去的学员沿原路返回保护同学。

2

游戏过程 

     国际部几位健壮的男生作为志愿者挺身而出,贡献出自己的肩膀。

     几次失败后同学们越发团结,同时也找到了窍门,在这之后可以轻松地翻越“毕业墙”。所有同学用实践行动鼓舞着整个团队的士气。

     在加油和呐喊声中,37位师生花费不到7分钟就全部翻越4.2米高的“毕业墙”。这个时间远远少于他们预期的15分钟。

3

游戏目的 

     考验集体的团结协作能力,也许有人身体素质相对好些,可以比较轻松翻越。但整个团队都翻过去才算成功,在游戏中互帮互助,真正理解团队的意义。





PART THREE

同心鼓

– Concentric drum –




1

游戏规则

     队员将一个网球从鼓面中心上方竖直抛下,队员们齐心协力将球颠起,保证球每次被颠起的高度都距离鼓面20cm以上,否则游戏停止,倒计时结束时颠球次数最多者胜出。

2

游戏过程 

     获胜小组“野猪队”,从最开始训练,每一次球都会弹到天上去,一次只能垫两三次球。要想夺冠还远远不够。在教练的指导和带领下,逐渐10个,30个,最后70个。这也说明,只要力气用对方向,进步是必然的事情。最后恭喜“野猪队”以111+78的好成绩拿下胜利~

3

游戏目的 

     开始只能颠几次,很多队员可能会抱怨,会说不可能完成。发现别的队伍,颠的比自己队好太多了的时候,有的队员就此泄气。

     所以此次活动着重培养、提高同学们面对困难任务时仍能保持迎难而上的良好心态。




PART FOUR

高山流水

– High mountains and flowing water –




1

游戏规则

     每个同学分到一根剖半的PVC管,利用手中的PVC管连接起来,将水从起点运输到终点的容器中,当终点容器中的水位到达一定程度后可去泼水,砸倒水瓶数量多者组获胜。



3

游戏目的 

     项目的完成,每个环节每名队员的配合都至关重要,任何一个环节配合不到位都将导致进度落后、输掉比赛。

     通过相互配合快速增进同学们之间的关系。




PART FIVE

大脚板

-padfoot –




1

游戏介绍

     大脚板团建将模拟一个人与一个团队做同个项目的难易程度;一个人做一个项目,所有的主动权都在自己手中,所以在完成的过程中不会有争执。

      而团队去做一个项目时,会存在争执、不理解、协作略有困难等等,此次游戏利用大脚板团建项目讲在不同团队中遇到的一些问题,很形象的引入出来,让大家在项目体验中深入了解现实生活与同学合作时会遇到的各种状况。

2

游戏过程 

     所有成员平均分成三组,每组成员一起踏上大脚板,手提脚绳,拉起脚板开始行动,每队根据队长的指示信号“左右左”行动。整个过程中同学们坚持不懈,在欢声笑语中完成比赛。

3

游戏目的 

1.培养团队精神,感受个人与集体的关系。

2.在过程中明白,脚踏实地,一步一个脚印,是成功的必经之路。

3.培养团队凝聚力,激发团队意志力和斗志。



PART SIX

高空攀岩

– High altitude rock climbing –




1

游戏规则

     所有同学平均分成三个小组,登顶摇铃者得分,总得分最高组获胜。

2

游戏过程 

     起初,教练在注意事项时,已经有不少同学小声嘀咕:“太高了,我不敢,这怎么爬上去”。相信这个项目对不少同学来说都是个巨大的挑战。

    但随着一个个勇敢的同学登上岩顶摇响铃铛,之前还害怕的同学们也被鼓舞起来,突破了自己的畏高心理,不约而同穿起安全衣戴好头盔,虽然有的同学未能摇响铃铛,但是勇于踏出这一步,你就是好样的!

3

游戏目的 

    1.增强自信心,培养积极向上的心态。

    2.提高同学们的精神集中力和进取心。

    3.体会团队之间的鼓舞以及相互支持的重要性。

    4.提高同学的身体和心里素质。






PART  SEVEN

黑夜追踪

– Night tracking –




1

游戏规则

     在黑夜里,只有队长能摘下眼罩,所有队员均需佩戴眼罩且不能发出任何声音,成员之间手牵手跟随队长的指引走完山庄。

2

游戏过程 

     在蒙着眼睛不让说话的情况下,想要不滑下水池,不被撞到头,不滑下山坡只有选择相信你的队长,并且抓紧你身边人的手,用心去感受走的每一步。

     在看不到听不到摸不到的情况下,同学们顺利穿过器材,走下山坡,穿过独木桥,没有出现磕碰、失控等情况,顺利的走回大本营值得表扬!

3

游戏目的 

     考验集体的团结协作能力,培养同学们在未来遇到问题要无条件的相信自己的队友,相互依赖共同面对挑战的意识。

     同时也想告诉同学们,哪怕是有人在前方带路、保护你,但一路上也难免会磕磕绊绊,但坚持下去还是会达到目标。希望大家在求学路上也是如此,“学海无涯苦作舟,书山有路勤为径”学习上遇到困难不要退缩,勇敢的积极的去面对,一定会有一个好的结果!





活动总结

      研学又称研究式学习,在研学的过程中,引导、培养同学们各个方面的能力。在这段时间里相信同学们也是收获满满,在游戏中进步,在活动中成长。

     下一篇推文:研学课程Ⅱ生活技能教学篇,同学们在这为期五天的研学课程中又学到了什么不同的生活技能呢?大家拭目以待吧~




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学好数学Tips(下)-做好这三点数学高分不是梦

1

熟能生巧

数学科目的学习,在熟悉理解掌握知识点的情况下,同学们一定要保证足够的练习量

首先是训练计算速度和准确性,这是刷基础题的好处,基础分要拿到位;

其次,通过刷题,对于已经学会的加以巩固,在不断地刷题中,我们可以及时的查缺补漏,做针对性的训练,这样我们可以对此题型越来越熟悉,做起来自然越来越熟练,数学成绩的提高那也是理所当然的事情。

2

格式要规范

数学书写当然不仅仅是写字认真,还要注意答题时的格式是否规范

良好的书写习惯,并不是一朝一夕就能形成的,需要长时间的努力坚持练习。

3

勤整理归纳法

  • 书本上讲的重点内容整理在笔记本上;
  • 做过的错题,重新完整的抄一遍后重做;
  • 从错题中得到的经验、感想批注在题目旁加深理解。

END

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学好数学Tips(上)-DSE必修科目详解

数学是陪伴我们学生时代时间最长的一门学科,不少初中数学成绩很好的学生发现,进入高中之后数学像是变了样子,不再像初中那么友好了,为什么呢?

初中学习中习惯于机械的,便于操作的定势思维,而高中数学在思维形式上产生了很大的变化,数学语言的抽象化对思维能力提出了更高的要求。

高中数学更强调思维性,生搬硬套模式化的东西越来越少,数学本来就是一门训练思维的课程,一味地追求解题模版是学不好数学的。

接下来让我们来了解一下DSE必修科目数学吧

试卷形式

公开考试(必修部分)分为卷一和卷二。

卷一分为甲、乙两部,甲部会再分为两部。

甲部题目范围为必修部分中基础课题及中一至中三数学科课程中基础部分

甲部(1)(占35分)包括八题至十一题简易问题;

甲部(2)(占35分)包括四题至七题较难问题。

乙部题目范围为必修部分和中一至中三数学科课程中基础部分及非基础部分

乙部(占35分)包括四题至七题问题。

公开考试(选修部分)分为延伸单元一、延伸单元二。

单元一 微积分与统计考试时间2小时30分钟

单元二 代数与微积分考试时间2小时30分钟

注:考生可选择只报考必修部分或报考必修部分及延伸部分中两个单元中的其中一个。

必修部分,占比65%,考试时间为2小时30分钟

卷二涵盖选修部分,占比35%,考试时间为1小时

 评核目标

必修部分的评核目标旨在测验考生:

1. 对课程及评估指引中数学内容、概念、技巧及原理的认识

2. 对数学符号的熟悉及应用;

3. 以适当数学技巧解决多样问题的能力;

4. 以数学方式沟通及表述论据的能力。

 

选修部分的评核目标旨在测验考生:

1. 对课程及评估指引中微积分与统计学及代数与微积分概念、原理及方法的理解

2. 采用适当的微积分与统计学及代数与微积分技巧以解决多样问题的能力。

END

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