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大年初六庆开工
大年初五迎财神
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大年初四迎灶神
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大年初三宅家里
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大年初二走亲友
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大年初一拜大年
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知行合一，行走的课堂 | 国际部研学之旅
英德研学之旅
象贤中学国际部
新年新气象，2022年伊始，象贤中学国际部组织开展了为期4天的英德研学课程。1月4日到1月7日，同学们在清远英德体验了爱心支教、徒步画卷、攀登丹霞、探究中国茶文化等丰富的研学课程。相信同学们都收获满满，接下来就让我们一起回顾一下这次研学之旅吧~
Day-1
探究丹霞马头山 + 飞达拉攀岩
研学课程的第一站就是马头山，它有着中国最南端的丹霞地貌，以艳丽鲜红的丹崖赤壁，拔地而起的孤峰窄脊，仪态万千的奇峰异石闻名。
青山、绿水、红岩，同学们在奇秀的美景中还参加了广东省内唯一的飞达拉攀岩项目！与需要身体天赋和刻苦训练的普通的户外攀岩不同，飞拉达让绝壁攀登的难度大大降低了。
马头山飞达拉攀岩建造在雄险奇秀的丹崖赤壁上，利用铁索，脚蹬的辅助，进行峭壁攀爬式的登山。
同学们要利用金属扶手、梯级、缆索、脚蹬等索道部件，在陡峭的岩壁上行走，克服困难，挑战自我，征服前路。充分锻炼了同学们的身体和意志！
Day-2
英西峰林毅行
第二天同学们来到了广东省最长、最密集的峰林游廊英——英西峰林。这里有着牧牛炊烟与竹林村舍，处处成景，步步皆画。同学们要在宁静悠远的原始田园风光中完成毅行18公里的目标！既磨炼意志，又学习和掌握到徒步的技能、知识。
在英西峰林腹地，还有着非常奇特的喀斯特地形，搭乘游览船，经过沿溪流穿山而过的岩洞，就来到了英西峰林独特的天空玻璃观景台，站在观景台上一览众山。
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读万卷书，行万里路，在第二天的课程中，徒步锻炼了学生的体力和意志，是对每个学生心理和生理上的一种考验活动。
此外同学们还亲身体验并学习喀斯特地貌，认识不同的地理环境。自然即乐园，生态即课堂，相信同学们经过此次户外学习，对地理知识的认知也会更加深刻。
Day-3
爱心支教
第三天同学们回归校园，但这次他们的身份不再是学生，而是小老师。
授人以鱼不如授人以渔，在支教实践中，同学们要主动梳理自己所学知识，提前进行备课，做好充分的准备。不再是被动的学习者，而要将自己的知识传递给更多的小朋友。
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完成爱心支教活动后，同学们也能了解到当地学习资源不充足。对比自身学习环境，相信同学们也能学会珍惜自身拥有的学习环境与条件。
Day-4
探究中国茶文化 + 中国火车历史
最后一天同学们来到了英德茶区，从有机种植到茶园的产业链、茶叶知识、科研营销等等，全方面学习中国茶文化，亲自体验采茶、制茶、品茶。
最后同学们来到了粤汉铁路浈阳峡火车小镇，学习中国火车发展历史，了解詹天佑为铁路事业作出的贡献，学习百年前先辈们开拓建设精神。
徒步峰林、攀登丹霞锻炼学生的意志与耐力，爱心助力乡村教育，增加人生阅历，了解中国火车发展史，学习先辈开拓精神。
至此，研学活动圆满结束，四天的课程寓教于乐，学生充分地接触社会和自然。在研学中学习和锻炼，从而培养集体观念、创新精神和实践能力，养成自理自立、文明礼貌、互勉互助、吃苦耐劳等优秀品质和精神。
全面指引学生用可持续发展的思维方式去思考，探索世界、认知世界；铸就学生的未来眼光与国际视野，增强个人文化自信力。
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录取喜报 | 象贤中学国际部学子收获悉尼大学OFFER！
悉尼大学
The University of Sydney
悉尼大学始建于1850年，坐落于澳大利亚新南威尔士州首府悉尼，作为一所综合性的、以研究为重点的国际性大学，悉尼大学在全球享有很高知名度，其学术成就和优异的课程品质享誉海内外，在商科、工程、建筑、医学、法律等专业上尤有建树。
悉尼大学2021U.S. News世界大学排名第27位，2022QS世界大学排名第38位，2021泰晤士高等教育世界大学排名第51位，2022QS毕业生就业竞争力排名全澳第1位，世界第4位，2021泰晤士高等教育世界大学影响力排名世界第2位。
学校自成立以来，培养了许多杰出校友，包括7位诺贝尔奖或克拉福德奖得主、八位澳洲总理、23位最高法院法官、101名罗德奖学金获得者、联合国大会主席、国际法院院长、世界银行总裁、澳洲央行RBA行长，澳洲最大投行麦格理集团总裁等知名政商界人士。 依托于极高的学术声誉和雇主评价，悉尼大学作为澳洲本土生源第一学府的记录已保持数十年。
升学寄语
邓同学能斩获名校的offer，离不开他对未来的清晰规划与在学习中的积极努力。在象贤中学国际部的三年，一步步变化和成长，为邓同学成功申请名校offer奠定了坚实的基础。希望邓同学在更高学府能继续努力，与优秀的伙伴同行，成为更好的自己！
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活动邀请丨象贤中学招生答疑会暨中考志愿填报讲座（线上）
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本周三活动邀请
象贤中学招生答疑会（线上）
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象贤中学简介
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掌握急救知识，关键时刻能救命！
为增强学生应对危机情况的应急能力，掌握自救、互救本领，12月24日，象贤中学国际部邀请了平安广州志愿服务队四位教官为国际班学生开展急救知识培训。
此次培训内容包括常见严重气道阻塞症状和心脏骤停如何高效完成急救操作等。
急救方法一：海姆立克
症状表现:严重气道阻塞，不能说话，不能咳嗽，不能呼吸，V型手掐住喉咙。
急救办法：通过海姆立克方法，卷头拇指一侧放在肚脐略靠上，另一只手包裹拳头，向内向上快速冲击。
急救方法二：成人心肺复苏（成人CPR）
配合AED机的使用
教官为大家详细讲解如何在黄金时间进行高质量的CPR同时使用ARD进行急救。
通过环境安全评估、确定昏迷者不能醒来，向周边指定人员寻求帮助并拨急救电话，并对患者进行心肺复苏和使用AED进行急救。
在实操训练环节中，教官借助人体模型，为大家详细讲解了心肺复苏的要点和AED使用方法。
许多老师和同学们都是第一次进行急救的操作，在实操中略显紧张。大家的态度十分认真，参与热情极高，积极踊跃地进行实操练习。
近两个小时的急救培训时间，老师和同学们理论结合实际，全面掌握了海姆立克和心肺复苏急救方法的操作要点。
活动结束后，国际部师生们表示本次活动意义重大。通过学习急救知识和方法，能够让他们在遇到紧急情况时临危不乱，正确处理紧急情况。
平安广州志愿队的教官们也希望老师和同学们能真正掌握急救方法，救人救己。期望日后还有机会到校与师生们进行急救知识的普及和急救方法的教学。
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